Cette action consiste à sélectionner et à rendre accessibles des travaux scientifiques et pédagogiques essentiels aux yeux des acteur locaux en matière d’éducation de la petite enfance. Ceci doit permettre de mieux connaître le fonctionnement et les possibilités de développement de l’EPPE de chaque pays participant, afin de renforcer les capacités de plaidoyer de chacun envers les décideurs. Une telle diffusion devrait permettre de valoriser les travaux sur l’EPPE existants en français et de rendre plus facilement accessibles des articles de référence rédigés initialement en anglais. La base de ressources en français de ce site identifie les premiers éléments de connaissances partagées au sein de la commission.

Pour favoriser les échanges entre professionnels, chercheurs et acteurs de terrain, la commission organise des événements multinationaux en français. Il s’agit de mutualiser les connaissances pour mieux saisir des problématiques globales, de trouver des sources d’inspiration pour conduire ses propres actions et de stimuler l’innovation pédagogique. L’organisation de symposiums lors des conférences mondiales et de webinaires en français sur des thématiques essentielles pour l’OMEP constituent le vecteur privilégié de cette action.

Le renforcement des liens avec les grandes organisations internationales, en particulier avec l’UNESCO, permet d’accroître l’impact du plaidoyer de l’OMEP en faveur de l’éducation de la petite enfance et de mieux soutenir des projets impliquant les comités nationaux.

Afin de soutenir la capacité d’action des comités nationaux et pour contribuer aux dynamiques en faveur de l’EPPE, la commission peut participer à la mise en place de voyages d’études ou s’impliquer dans la conception de projets d’amélioration de l’EPPE adaptés aux réalités locales.