Derechos y políticas para la infancia

mayo 29, 2023Blog (español), Derechos y políticas para la infancia, Uncategorizedby OmepWorld OmepWorld

La OMEP en la UNESCO- Gilles Pétreault

La OMEP es una asociación mundial reconocida por la UNESCO y participa junto a otras 450 organizaciones no gubernamentales muy diversas en una red internacional. Cada dos años, se elige un nuevo Comité de Enlace. En enero pasado, el nuevo comité inició su mandato. El …

enero 31, 2023Blog (español), Derechos y políticas para la infanciaprimera infanciaby OmepWorld OmepWorld

¿Es posible que el estado actual del entorno físico de las escuelas rurales públicas de nivel inicial sean el único camino para el desarrollo holístico de los niños de Ghana?- Emmanuel Dodzi Anyidoho

Es indiscutible que una educación de calidad en la primera infancia presenta ventajas directas e indirectas tanto para los niños y niñas como para la sociedad. La educación en la primera infancia suele promocionarse como la panacea para la pobreza, el analfabetismo y la falta …

septiembre 27, 2022Blog (español), Derechos y políticas para la infanciacuidado de los niñosby OmepWorld OmepWorld

Conversaciones receptivas con niños y niñas durante la pandemia de COVID-19; sus percepciones y conductas de apoyo para su bienestar- Melissa Rodríguez-Meehan and Jessica N. Essary

“Si es humano es mencionable, y todo lo que es mencionable es manejable”, Mister Rogers Las conversaciones pedagógicas positivas y empáticas tienen el potencial de mejorar la salud mental de los niños y las niñas (Edelkott, et. al., 2016). Cuando los niños y las niñas conversan con adultos …

agosto 2, 2022Blog (español), Derechos y políticas para la infanciaDerechos de los niños, Infancia, Pandemiaby OmepWorld OmepWorld

¿Qué experiencias tuvo la niñez durante la pandemia de COVID-19? Un proyecto histórico de OMEP Australia- Dra. Helen Logan, Universidad Charles Sturt, y profesora adjunta Kym Simoncini, Universidad de Canberra, miembros de OMEP Australia

Desde el comienzo de la pandemia, el COVID-19 se ha puesto al centro de las noticias y conversaciones de todos los días. En todo el mundo, las historias relacionadas con el COVID han sido abrumadoras y conmovedoras. La exposición de los niños y las niñas …

marzo 3, 2022Blog (español), Derechos y políticas para la infanciaAbandono escolar, derechos del niño, desarrollo infantilby OmepWorld OmepWorld

Tiempos difíciles para los derechos del niño- Michèle Olivain

El 20 de noviembre, 32 años después de la firma de la Convención Internacional de los Derechos del Niño en la ONU, el balance 2020/2021 acerca del respeto y el progreso de los derechos de los menores de 18 años resulta muy pesimista. Esta situación …

diciembre 7, 2021Blog (español), Derechos y políticas para la infanciaDerechos de los niñosby OmepWorld OmepWorld

Este es el momento de implementar los derechos del niño-Ingrid Engdahl, Alicja R. Sadownik, Adrijana Višnjić-Jevtić

La Convención de los Derechos del Niño (CDN) cumple 32 años. Entonces, ¿por qué todavía necesitamos hablar sobre los derechos del niño? Esta pregunta se aborda de distintas maneras en todo el mundo. Una respuesta en común es la de la CDN (Naciones Unidas, 1989), …

agosto 31, 2021Blog (español), Derechos y políticas para la infanciaDerechos de los niños, Enfoque intersectorial, Políticas públicasby OmepWorld OmepWorld1 Comment

El enfoque intersectorial como condición para atender los derechos del niño de forma integral- Vital Didonet

En el lenguaje corriente, los niños y niñas son definidos, desde una observación externa, por una característica, un rasgo de personalidad, un comportamiento: “este niño es inteligente, aquél es vivaz, esta es una niña dulce y tierna, aquella es lenta en comprender, esta chica es …

agosto 4, 2021Blog (español), Derechos y políticas para la infanciaContextos de políticas, Infraestructura en la primera infancia, Sistemas en la primera infanciaby OmepWorld OmepWorld1 Comment

Promover el bienestar infantil: ¿Qué podemos y debemos aprender del otro?-Sharon Lynn Kagan

A medida que aumenta la presión de promover el bienestar infantil en todo el mundo, la pregunta continúa estando en cómo abordarlo. En algunos países, se opta por inversiones (OCDE, 2020a); en otros, se apuesta por nuevos servicios directos que incluyen cuidados infantiles, licencias familiares, …

julio 13, 2021Blog (español), Derechos y políticas para la infancia, Perspectivas educadoras, Uncategorizededucación infantil, Políticas de Infanciasby OmepWorld OmepWorld2 Comments

El sentido y misión de la educación infantil- Miguel Zabalza

Para educar a un niño pequeño se necesita de toda la tribu (dicho masai). Si vamos a hablar de nuestro tiempo, sea el que sea el tema por tratar, no tenemos cómo esquivar la pandemia que hemos sufrido y las muchas calamidades que han venido …

marzo 23, 2021Blog (español), Derechos y políticas para la infanciabienestar físico y mental de los niños pequeños., Educación, Pandemiaby OmepWorld OmepWorld

Efectos de la pandemia en el desarrollo de los niños pequeños – Lisbeth Gouin

Desde hace poco más de un año, la catástrofe humanitaria causada por el COVID-19 y sus consecuencias inéditas perturban al mundo entero. El confinamiento y el cese o la disminución de muchas actividades, entre ellas el cierre de escuelas y centros de atención de la …

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