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En principe, les enseignants du préscolaire accueillent dans leurs classes des enfants âgés de trois à cinq ans, dont la « normalité » et la diversité sont présentes dans leur développement neurologique, psychologique, moteur, psychomoteur, sensoriel-perceptif et langagier, tout lié à l’apprentissage. En plus, l’engagement professionnel augmente 
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“Right from the Start for ECCE: Step Beyond All Together” Bangkok, Thailand: July 15–19, 2024 Mail: omepwac2024@omepworld.org WELCOME TO THAILANDTHE BIRTHPLACE OF JOMTIEN DECLARATION” EDUCATION FOR ALL” REGISTRATION Registrations will be open on 1 January 2024 Inclusions  Optinal extras:     All pricing is in dollars KEYNOTE 
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« Quand deux éléphants se battent l’herbe en souffre »  Proverbe africain Parler de migration n’est pas nouveau dans l’histoire de l’humanité. Pourtant, ce qu’il est peut-être une nouveauté, c’est la complexité des raisons qui poussent les gens à migrer, tant au niveau mondial que régional. Les 
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La notion d’inclusion est portée par l’UNESCO depuis trente ans. Il s’agit d’« éliminer les inégalités entre les sexes dans le domaine de l’éducation et [d’]assurer l’égalité d’accès des personnes vulnérables, y compris les personnes handicapées, les autochtones et les enfants en situation vulnérable ». L’éducation inclusive 
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L’OMEP-Monde est une association reconnue par l’UNESCO et participe à un réseau international de 450 organisations non gouvernementales très diverses.  Un comité de liaison avec les ONG est élu tous les deux ans. Le nouveau comité a débuté son mandat en janvier dernier. Le président est 
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Lors la 41ème conférence générale, les 195 Etats membres de l’UNESCO, Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture ont adopté à l’unanimité le 23 novembre 2021 une recommandation sur la science ouverte. À travers ce texte, l’UNESCO inscrit la science ouverte 
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L’éducation de la petite enfance est l’un des sept principaux indicateurs de référence de l’Objectif de Développement Durable (ODD) 4, qui souligne l’importance pour le développement et le bien-être des élèves, ainsi que pour le renforcement de leur résilience. Il est reconnu que la scolarisation 
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En France, le passage de la petite enfance à l’éducation préscolaire représente une étape particulièrement délicate, les deux systèmes étant profondément disjoints. Le secteur de la petite enfance est largement financé par les familles avec l’appui de dispositifs d’allocations financières complexes. Il comporte trois grandes 
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Il est incontestable qu’une éducation de la petite enfance de qualité présente des avantages directs et indirects à la fois pour les enfants et la société. L’éducation de la petite enfance est fortement présentée comme la panacée contre la pauvreté, l’analphabétisme et le manque de 
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L’appel à projets EDD de cette année sera consacré au jeu, ce qui signifie que nous voulons voir davantage d’actions et de pensées d’enfants. Il ne s’agit pas du jeu en général, mais de ce que l’on appelle l’apprentissage par le jeu, qui fait référence 
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