Conférence régionale Asie-Pacifique 2021 (Hangzhou, Chine) – Appel à propositions

“Des enfants forts aujourd’hui, meilleurs demain en Asie et dans le Pacifique”

5-7 novembre 2021

La conférence sera organisée par l’OMEP Chine et la Société nationale chinoise pour l’éducation de la petite enfance (CNSECE), accueillie par l’Université normale de Zhejiang et la Société nationale d’éducation de la petite enfance de Chine (CNSECE), branche du Zhejiang, et avec le soutien de la Nanjing Normal Université.

Objectifs : Promouvoir la qualité de l’éducation et du développement de la petite enfance et renforcer l’apprentissage mutuel dans le domaine de l’éducation de la petite enfance dans la région Asie-Pacifique. En particulier, la conférence organisera des colloques régionaux ou nationaux de premier plan pour renforcer les échanges professionnels mutuels dans la région.

Nous invitons tous les universitaires et éducateurs de la petite enfance à partager leur expérience :

Date limite de soumission :

31 août 2021

Acceptation de la notification :

après le 25 septembre 2021

Demande de papiers

Les propositions sont les bienvenues sous la forme d’un article individuel ou d’un symposium régional ou national. Chaque proposition ne doit pas dépasser 300 mots et les soumissions peuvent être faites en anglais ou en chinois (mandarin).

10 sous-thèmes :

  1. Les défis liés à la COVID-19 et la réponse de l’éducation de la petite enfance
  2. Apprentissage et développement précoces à l’ère de l’information
  3. Jeux et jouets dans l’apprentissage des enfants
  4. Culture sociale intégrée au programme de la petite enfance
  5. Évaluation et assurance qualité dans l’éducation et l’accueil de la petite enfance
  6. Politique et pratique en matière de soins et d’éducation de la naissance à trois ans
  7. Préparation à la main-d’œuvre et développement professionnel de la petite enfance
  8. Association entre les garderies, les familles et les communautés
  9. Une éducation précoce inclusive pour les enfants défavorisés et vulnérables
  10. Perspectives multidisciplinaires pour le développement et l’éducation de la petite enfance

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